4. いじめ問題への対策 いじめの認知件数が高止まりしている状況で、いじめの未然防止と早期発見・早期対応について、あなたの考えを述べてください。 【模範回答】 いじめ問題に対しては、日常的な予防教育と迅速な対応システムの構築が不可欠だと考えています。...

3. 不登校児童生徒への対応 不登校児童生徒数が過去最多を更新している現状を踏まえ、教員としてどのような予防的取組みや支援を行いますか。 【模範回答】 （質問の意図から、不登校中の学習支援への言及は、あえて省略しています。）...

2. 主体的・対話的で深い学び 「学習指導要領で重視されている『主体的・対話的で深い学び』を実現するために、どのような授業実践を行いますか。具体例を挙げて説明してください。」 【模範回答】 私は「主体的・対話的で深い学び」を実現するために、子どもたちが自ら問いを立て、仲間と...

1. GIGAスクール構想について 「GIGAスクール構想により一人一台端末が整備されましたが、ICT活用における課題と、あなたが教員として取り組みたい授業での活用方法を具体的に述べてください。」 【模範回答】 GIGAスクール構想の推進により、ICT環境は大幅に整備されま...

15. 生徒の「健康観」の形成を促すうえで重視する価値や働きかけは何ですか？ 【模範回答】 生徒の「健康観」を形成するうえで私が重視しているのは、「健康を一時的な状態ではなく、生涯を通じてつくり続ける営み」として捉えられるようにすることです。保健の授業では、病気の予防や体力...

14. SNSやスマホ依存がもたらす健康課題を、どのように保健の授業で扱っていますか？ 【模範回答】 保健の授業では、SNSやスマートフォンの過度な利用がもたらす健康課題について、生徒の実感に即した対話的な学びを重視しています。たとえば、授業では「スマホ利用時間の自己チェッ...

12. 運動嫌いや運動アレルギーのある生徒と信頼関係を築くために心がけていることは何ですか？ 【模範回答】 運動嫌いや運動アレルギーのある生徒と信頼関係を築くために、私が最も大切にしているのは「その子の感じ方や困り感を尊重し、安心できる関わりを積み重ねること」です。たとえば...

13. ジェンダーや文化的背景の違いに配慮した体育指導の実践例を教えてください。 【模範回答】 私が心がけているのは、ジェンダーや文化的背景によって異なる「身体感や価値観」に配慮した体育の場づくりです。たとえば、着替えや身体接触に抵抗のある生徒がいた際には、個別に相談の場を...

11. 生徒の身体的・精神的な個人差にどう配慮しながら保健体育の授業を展開していますか？ 【模範回答】 私は、保健体育の授業を「誰一人取り残さない学びの場」として設計することを大切にしています。実技では、同じ目標に向かっていても、生徒の体格、柔軟性、筋力、運動経験には大きな...

【養護教諭志望者向けハイレベル想定面接質問40問】 模範回答例：36～40（最終回） 36. 学校と地域が連携した健康づくりの取り組みについて、具体例を挙げて説明してください。 学校と地域の連携は、児童生徒の健やかな成長を支える重要な要素です。例えば、地域の医師や薬剤師を招...

【養護教諭志望者向けハイレベル想定面接質問40問】 模範回答例：31～35 31. 医療的ケアを必要とする児童生徒の支援について、どのような対応が求められますか？ 医療的ケア児の支援には、安全・安心な学校生活を保障するための組織的な対応が求められます。私は、医師の指示書に基...

【養護教諭志望者向けハイレベル想定面接質問40問】 模範回答例：26～30 26. 保健室の環境整備において、児童生徒が安心して利用できるための工夫を説明してください。 保健室は、児童生徒が心身の不調を感じたときに安心して利用できる場所であるべきです。私はまず、静かで清潔な...

10. 保健体育における「探究的な学び」を具現化する授業例を示してください。 【模範回答】 私が高校で実践している「探究的な学び」の授業例として、「睡眠と健康」をテーマとした保健の単元があります。導入では、大学進学やスマートフォンの影響で睡眠不足を自覚する生徒が多いことから...

【養護教諭志望者向けハイレベル想定面接質問40問】 模範回答例：21～25 21. 保護者と連携しながら、児童生徒の健康を支援するための具体的な方法を述べてください。 児童生徒の健康支援には、家庭との連携が不可欠です。私は健康診断や来室記録をもとに、必要に応じて保健相談を実...

【養護教諭志望者向けハイレベル想定面接質問40問】 模範回答例：16～20 16. 熱中症対策や気象災害に対応するために、養護教諭としてどのような対応が求められますか？ 熱中症や気象災害に対応するため、私は平常時からの予防教育と緊急時の対応体制の整備が必要と考えます。熱中症...

9. 多様な学習スタイルに対応するために、（体育の）実技授業をどのように柔軟に設計していますか？ 【模範回答】 私は、（体育の）実技授業において生徒一人ひとりの学習スタイルや身体的特性、得意・不得意に応じた多様なアプローチを取り入れることを大切にしています。たとえば、技能の...

【養護教諭志望者向けハイレベル想定面接質問40問】 模範回答例：11～15 11. 食育の推進において、養護教諭としてどのような役割を果たしますか？ 養護教諭は、児童生徒の健康を支える立場から、食育の重要性を伝える役割を担います。私は身体計測や健康診断結果をもとに、食と健康...

【養護教諭志望者向けハイレベル想定面接質問40問】 模範回答例：６～10 6. 特別支援教育の視点を取り入れた健康管理の在り方について述べてください。 特別な支援を要する児童生徒には、障害の特性や個別の健康課題に応じたきめ細やかな対応が求められます。私は一人ひとりの健康状態...

8. 保健の授業において、受動的な講義形式を脱却するためにどのような工夫をしていますか？ 【模範回答】 私は保健の授業を、生徒が自分自身の生活や価値観と深く結びつけながら学べる場にすることを大切にしています。そのために、知識の一方的な伝達にとどまらず、生徒が主体的に問いを立...

養護教諭志望者向けハイレベル想定面接質問40問 模範回答例：１～５ 1. 学校保健安全法に基づき、養護教諭の役割をどのように果たしますか？ 学校保健安全法に基づき、私は学校保健計画・安全計画の策定・実施に主体的に関わり、保健室を核とした保健教育・保健管理の推進を図ります。健...