第8回　教育時事・最新キーワードを効率的に押さえる方法 【大学生のための、教採裏技講座】全20回 １．はじめに 教員採用試験において、教育時事は出題の中でも特に変化が激しい分野です。 前年に大きく報じられた教育政策や社会問題が翌年にはそのまま出題されることもあれば、国レベル...

第10回　教育の最新課題を踏まえた答え方（いじめ・不登校・ICT等） ＜教員採用試験 面接合格講座（連載全30回）＞ １．はじめに 教員採用試験の面接では、受験者の教育観や指導観を確認する質問だけでなく、最新の教育課題に関する質問が頻出します。...

第7回　教育心理学の裏技学習法：名前・理論・事例を一瞬で結びつける記憶術 【大学生のための、教採裏技講座】全20回 １．はじめに 教員採用試験において、教育心理学は必ず出題される分野でありながら、多くの受験生にとって厄介な科目です。...

第9回　教育観の整理：「子ども観」「学習観」「指導観」を統合する ＜教員採用試験 面接合格講座（連載全30回）＞ １．はじめに 面接試験において「あなたの教育観を教えてください」という質問が出ることがあります。 教育観とは、教育の目的や方法、教師と子どもの関わり方に関する根...

第6回　教育原理・教育法規を「丸暗記」せず得点化する秘訣：条文・理念を理解し、エピソードに落とし込む学習法 【大学生のための、教採裏技講座】全20回 １．はじめに 教員採用試験において、教育原理・教育法規は必ず出題される基盤的分野です。...

第8回　志望動機を戦略的に作り込む：地域性・教育課題への接続 ＜教員採用試験 面接合格講座（連載全30回）＞ １．はじめに 面接試験において最も頻出かつ重要な問いが「志望動機」です。 受験者の多くは「子どもが好きだから」「先生に憧れたから」といった一般的な理由を述べますが、...

第5回　受験スケジュールを制するタイムマネジメント術：学習配分と大学生活の両立を戦略的に考える 【大学生のための、教採裏技講座】全20回 １．はじめに 教員採用試験は、多くの自治体で、一次（主に筆記）と二次（主に人物評価）が切り分けられ、それぞれで合否を決める運用が多い試験...

第7回　過去の失敗体験を合格答案に変えるリフレーミング術 ＜教員採用試験 面接合格講座（連載全30回）＞ １．はじめに 面接の場では「あなたがこれまでに失敗した経験は何ですか」「そのときどのように対応しましたか」といった質問がしばしば出題されます。...

第4回　教採の出題傾向を読み解く分析テクニック：教育法規・教育時事・一般教養を効率的に押さえる方法 【大学生のための、教採裏技講座】全20回 １．はじめに 教員採用試験（教採）の筆記試験は、範囲が膨大であることが最大の特徴です。...

第6回　講師経験・校務分掌経験の言語化・ストーリー化の技術 ＜教員採用試験 面接合格講座（連載全30回）＞ １．はじめに 講師経験や校務分掌経験は、教員採用試験の面接において極めて大きな武器となります。 大学生が教育実習や部活動経験などを材料に語るのに対し、講師経験者はすで...

第3回　「合格者は知っている」出願戦略の裏側 【大学生のための、教採裏技講座】全20回 働きたい自治体を軸にしつつ、倍率とリスクヘッジを考える １．はじめに 教員採用試験を受験する大学生にとって、最初に直面する大きな選択は「どの自治体を受験するか」です。...

第5回　強みと弱みの棚卸し：自己分析の科学的方法 ＜教員採用試験 面接合格講座（連載全30回）＞ １．はじめに 教員採用試験の面接で多くの受験者が直面する質問の一つに「あなたの強みと弱みを教えてください」があります。 この問いは単なる形式的なものではなく、受験者が自己理解を...

第2回　大学生活で今からできる教採準備の秘訣：　学業・サークル・アルバイト経験を試験対策に変える視点 【大学生のための、教採裏技講座】全20回 １．はじめに 教員採用試験に合格するためには、知識学習や試験対策だけでなく、大学生活全般をいかに「合格資源」として活用できるかが重...

第4回　面接試験の全体像：　個人面接・集団面接（集団討論）・模擬授業の位置づけ ＜教員採用試験 面接合格講座（連載全30回）＞ はじめに 教員採用試験の面接は、一見すると「個人面接」に象徴されるように、受験者が面接官に回答する形式だけを想像しがちです。...

第1回　教員採用試験の全体像と「裏技思考法」 試験の本質を理解し、合格への最短ルートを描く方法 【大学生のための、教採裏技講座】全20回 はじめに 教員採用試験（以下、教採）は、大学生にとって極めて大きな人生の分岐点です。...

第3回　「教員らしさ」とは何か：　言語・非言語表現の分析 ＜教員採用試験 面接合格講座（連載全30回）＞ はじめに 教員採用試験の面接では、多くの受験者が「自分らしさ」をどう示すかに頭を悩ませます。 しかし、面接官が評価するのは単なる「個性」ではなく、「教員らしさ」です。...

第2回　人物評価の視点：教育委員会が求める教員像とは ＜教員採用試験 面接合格講座（連載全30回）＞ はじめに 教員採用試験の面接において最も本質的な問いは「この人物を子どもたちの前に立たせてよいか」というものです。 教育委員会は、筆記試験の得点や学歴だけで採用を決定するこ...

第1回　教員採用試験の面接とは何か：評価基準と目的の徹底理解 ＜教員採用試験 面接合格講座（連載全30回）＞ はじめに 教員採用試験における面接は、単なる「口頭試験」ではありません。 それは受験者の人間性、教育観、社会性、そして教員としての適性を多面的に測定するプロセスです...

6. インクルーシブ教育の推進 特別な支援を必要とする児童生徒への指導について、通常学級での合理的配慮をどのように実践しますか。 【模範回答】 私は、特別な支援を必要とする児童も学級の大切な一員として、その子の特性を理解し、個別のニーズに応じた支援を行いたいと考えています。...

5. 働き方改革と教員の多忙化 教員の働き方改革が進められていますが、限られた時間の中で教育の質を保ちながら効率的に業務を行うために、どのような工夫をしますか。 【模範回答】 働き方改革の本質は、限られた時間でより質の高い教育を実現することだと考えています。...